It is a long established characteristic of natural human language that the relationship between the sounds that make up a word and the meaning behind that word is arbitrary. Since…
LEKTION 10.1 – Präpositionen mit Akkusativ Biz 10-cu dərsdə önlükləri onların tələb etdikləri hallara uyğun olaraq 4 qrupa böldük. Bu gün biz yalnız Akkusativ halı tələb edən önlüklərin öyrənilməsi ilə məşğul olacağıq. Misal…
LEKTİON 10 – die Präposition Azərbaycan dilindən fərqli olaraq alman dilində rus, ingilis və sair dillərdə olduğu kimi “önlüklər” mövcuddur. “Önlüklər” isimlərin önündə yazılır, bundan sonra artikl lazım olan halda, daha sonra isə ismin özü…
LEKTION 9.2 – Datum Miqdar və sıra saylarından fərqli olaraq tarixi rəqəmlərin oxunuşu bir qədər fərqlidir. Fikrimizi daha yaxşı başa düşmək üçün gəlin bir rəqəmə müraciət edək. Məsələn : 1871 İndi…
LEKTION 9 – Ordnungszahlwörter (Ordinalia) Alman dilində sıra sayları miqdar saylarından 2 qrup üzrə düzəlir: 1-ci GRUP: 1-dən 19-dək olan rəqəmlərdən 2-ci GRUP: 20-dən sonrakı olan rəqəmlərdən 1-DƏN 19-DƏKBu rəqəmlər arasında:1-ci, 3-cü və 8-ci…
LEKTION 9 – Die Zahlen und Grundzahlwörter (Kardinalia) Alman diulində saylar azərbaycan dilində olduğu kimi iki qrupa bölünür: Miqdar sayları Sıra sayları Bundan başqa alman dilində sayların tarix forması da mövcuddur ki, burada xüsusi…
LEKTION 8.2 – Der Temporalsatz Zaman budaq cümləsi wann? (nə vaxt?), wie oft? (как часто?), wie lange? (nə müddətə?), bis wann? (nə vaxta qədər?) seit wann? (nə vaxtdan?) suallarına cavab verir. Zaman budaq cümləsi aşağıdakı bağlayıcılarla baş cümləyə qoşulur: als – nə…
İstifadəçilərimizdən biri bizə kitabdan bir tapşırığın həllini istəmişdir. Tələb olunan müddəalar: Mətnə düzgün başlığın seçilməsi; Mətnin tərcüməsi; Düzgün səsləndirilməsi Bu mətnə ən düzgün başlıq məqaləizi adlandırdığımız başlıqdır: “Picnic in the…